Ibáñez Bernal, Carlos, y María Amelia Reyes Seáñez. «Efectos De Los Modos Lingüísticos Activos Sobre El Aprendizaje De Un Sistema De Denotación». Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento 28, no. 4 (noviembre 21, 2020). Accedido mayo 10, 2024. https://journals.unam.mx/index.php/acom/article/view/77326.