[1]
M. Rodríguez-Bocanegra, R. Ferro-García, and L. Ascanio-Velasco, “Reducción de conductas problemáticas conversacionales en un niño con Trastorno del Espectro del Autismo mediante un procedimiento de correspondencia ‘decir-hacer’. Un estudio de caso único”, Acta Comportamentalia, vol. 29, no. 3, Aug. 2021.