A. Alves Barboza, Álvaro J. Melo e Silva, R. da Silva Barros, and T. Sean Higbee, “Efeitos de videomodelação instrucional sobre o desempenho de cuidadores na aplicação de programas de ensino a crianças diagnosticadas com autismo”, Acta Comportamentalia, vol. 23, no. 4, Jan. 2016.