Rique, L. D., Almeida Verdu, A. C. M., Nascimento Silva, L. T., Monteiro Benjamin Buffa, M. J. y Mortari Moret, A. de L. (2017) «Leitura após formação de classes de equivalência em crianças com implante coclear: precisão e fluência em palavras e textos», Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento, 25(3). Disponible en: https://journals.unam.mx/index.php/acom/article/view/61629 (Accedido: 16 mayo 2024).