QUEIROZ AMARAL, A. R.; DE MELO, R. M. Ensino baseado em equivalência e dicas e aprendizagem de operações aditivas. Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento, [S. l.], v. 31, n. 4, 2023. Disponível em: https://journals.unam.mx/index.php/acom/article/view/87201. Acesso em: 5 jul. 2024.